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INGRID BETANCOURT
PARTIDO VERDE OXÍGENO
PROGRAMA DE GOBIERNO
4.


LOS ASPECTOS SOCIALES

A. EDUCACIÓN

Esta deberá ser, una educación para la Vida, una educación liberadora que se preocupará no sólo de la cantidad, sino de la calidad y su conexión con las necesidades de la mayor humanización de la población y de las necesidades de la economía. Esa educación intentará superar la problemática de la deserción y repetición, incrementará la calidad de la enseñanza con una consideración especial sobre la evaluación de sus diferentes estamentos, realizará un esfuerzo particular sobre la investigación y la formación de profesionales altamente capacitados. Para todo ello, se elevará consistente y sistemáticamente los recursos destinados a la educación.

La solución está en lograr que la economía crezca para incrementar los ingresos familiares y se requiere también, del otorgamiento de subsidios cuidadosamente focalizados, a las familias más necesitadas, destinados a la compra de libros y útiles escolares. Al mismo tiempo, que disminuir los costos de matricula.

Evaluación de estudiantes
La evaluación de los estudiantes continuará siendo vital para poder medir su desempeño educativo y su avance en el proceso de aprendizaje. El sistema de evaluación deberá comprender una evaluación de logros, que acaba de ser abandonado, pero que también de resultados, en una combinación adecuada que
asegure la promoción, los estímulos y los reconocimientos públicos de aquellos estudiantes y sus respectivas instituciones educativas con los mejores resultados.

Evaluación a profesionales y docentes
La evaluación a profesionales y docentes no se realizarán al inicio de su desempeño laboral, sino será una práctica continua a lo largo de su actividad docente. Dicha evaluación debe permitir premiar, otorgar incentivos y reconocimientos públicos a aquellos docentes que impartan las mejores motivaciones y metodologías en sus aulas. La evaluación de los profesionales y docentes será realizada conjuntamente entre la administración y los padres de familia de las diferentes unidades educativas al término de cada año escolar. Debemos convencernos que los directamente interesados son siempre los mejores evaluadores de los procesos que los afectan.

Mayor investigación
La investigación de cara a la realidad de Colombia, es uno de los objetivos primordiales para lograr una educación orientada a la superación de las necesidades más sentidas del país. Sin embargo, si se analizan los recursos de inversión en proyectos de ciencia, tecnología e innovación que agrupan los recursos de Colciencias y las contrapartidas que movilizan, estos descendieron 50% entre 1995 y 1999, de $ 27 mil millones a $13 mil millones. Ello se ve reflejado en una proporción muy pequeña de los recursos públicos destinados a ciencia y tecnología, del orden del 0.15% del PIB para el 2000.

Por tal razón, es necesario aumentar el gasto público destinado a ciencia y tecnología hasta alcanzar un nivel de, por lo menos, 2% del PIB en 2008. Ello permitirá generar una red de universidades, públicas y privadas, dedicadas a la investigación a nivel local, regional y nacional, estableciendo vínculos con organizaciones internacionales. Esos recursos deberán permitir superar la cantidad de jóvenes investigadores formados entre 1995 y 2000 de 540. La meta es formar anualmente alrededor de 300 jóvenes investigadores en las áreas agropecuaria, social y humana, salud y ciencias básicas.

Profesionales altamente calificados

Debemos tener conciencia que el proceso de desarrollo exige una capacidad educativa elevada. Colombia se encuentra en una etapa de desarrollo que, cada vez más, exige mayores niveles de formación universitaria a sus líderes, tanto en el sector privado como en el público. Para ese fin se promoverá el sistema de becas universitarias de nivel de postgrado.

El actual programa de becas para estudios de doctorado y maestría en Colombia y en el exterior ha beneficiado a 680 personas, entre 1992 y el 2000. Los recursos asignados a este programa ascienden a $125 mil millones.

Del total de becas aprobadas para este período, se han dejado de utilizar 12%, lo cual puede ser ocasionado por falta de información o de preparación para acceder a becas internacionales. Por tal razón, se promoverá una mayor información para evitar ese desperdicio, pero, al mismo tiempo, se ofrecerán mayores recursos para aumentar el número de becarios. Aspiramos que el estudiante meritorio sea capaz de desarrollar el máximo de sus potencialidades en beneficio propio y del país. Para ello se le apoyará financieramente y se promoverá sus inquietudes académicas e investigativas.

Porcentaje del PIB destinado a educación pública
Todo lo anterior no es viable si la educación no recibe un adecuado porcentaje de los recursos nacionales. En el 2000, el gasto oficial en educación representaba el 4,6% del PIB. El gasto educativo del sector privado se calculaba en 4,2% del PIB para una población tres veces menor. Se plantea que el gasto en educación pública aumente gradualmente hasta alcanzar un 8% del PIB, que es la meta que olvidó el Plan Decenal vigente.

Dicho gasto será destinado, principalmente, a mejoras en la infraestructura educativa, mayor cobertura y acceso, mejoras en la calidad y en investigación para la educación. A toda costa se evitará que dichos mayores recursos sean destinados a incrementar la burocracia, central y local, y a mayor administración.



LOS ASPECTOS SOCIALES

B. SALUD Y PENSIONES

El propósito de la política de salud de la Colombia Nueva será mejorar la calidad y la cobertura de los servicios de salud para garantizar una mejor atención de salud a los colombianos. El sector de la salud en Colombia basado en el modelo de aseguramiento tiene tres graves problemas de igual importancia que deben resolverse.

El seguro de salud y el periodo de afiliación
El primero se refiere a la prestación de los servicios en relación con el período de afiliación, donde determinados servicios sólo se prestan luego de determinado período de tiempo de afiliación, lo que va en contravía del fundamento del mismo modelo de aseguramiento que es cubrir el riesgo. En este caso, se establecerá que desde el momento de la afiliación, el asegurado esta cubierto de la totalidad de "siniestros" que cubre el seguro. Esto tanto para el régimen subsidiado como contributivo.

Un mayor financiamiento para una mayor cobertura
El segundo problema se refiere a la baja cobertura en general pero, principalmente, en el régimen subsidiado. En el régimen contributivo la baja cobertura está determinada por el desempleo (lo que también implica menos recursos para el régimen subsidiado y por ende menos cobertura). En el 2001 el total de afiliados a ambos regímenes sólo llegó al 56.1% de la población. Para corregir este problema, con respecto al régimen subsidiado se ampliarán sus fuentes de financiación. Esta financiación adicional provendrá de las siguientes fuentes:

- Aumento en un punto de la contribución del régimen contributivo al subsidiado por encima de tres salarios mínimos.

- Contribución de las Empresas Promotoras de Salud (EPS) con una parte (30%) de sus ganancias financieras para la ampliación de la cobertura del régimen subsidiado

- Aumento de la inversión del gobierno en el sector en un punto del PIB.

La mejora del sistema de salud
Finalmente, como exógenos al modelo se presentan una serie de fallas que no permiten el buen funcionamiento del sistema de salud, como son: el desconocimiento por parte de la población, del sistema, de las normas y de sus derechos, desorganización administrativa para el manejo de los recursos de la salud que llegan a las entidades territoriales.

También está la falta de un sistema de información eficiente que permita establecer la información suficiente y necesaria para desarrollar los controles necesarios por parte de las diferentes entidades y agentes del sistema, el manejo ineficiente por parte de agentes del sistema como algunas Administradoras de Riesgos de Salud (ARS) e Instituciones Promotoras de Salud (IPS), donde no tienen establecidos procedimientos claros que permitan desarrollar su papel eficientemente dentro del sistema.

Con respecto al primero se implementará un programa masivo de información de carácter nacional donde se dé a conocer a la población en general y principalmente a los beneficiarios del régimen subsidiado sobre sus derechos y los pasos necesarios para acceder al sistema.

Para el segundo y el tercero, el Gobierno Nacional (DNP, MinSalud, en coordinación con la Superintendencia de Salud) establecerá un sistema de información claro y sencillo que permita conocer la situación real del sector y ejercer un control eficiente que evite problemas graves como la doble afiliación y que reconozca la situación financiera de los diferentes agentes y así evitar abusos de alguno de ellos.

Para el cuarto problema y con respecto a los hospitales públicos, se establecerá un programa, en el ámbito nacional y con recursos adicionales a los destinados al sector bajo el Sistema General de Participaciones (SGP), que reestructure los hospitales públicos así como sus pasivos pensiónales, pero en el marco de su papel de prestador de servicios, teniendo en cuenta sus ingresos futuros y donde exista coherencia entre la política de gastos e ingresos de los hospitales. Así mismo, se establecerá un programa para la
implementación de un manual de procedimientos básicos sencillo pero eficiente para el buen funcionamiento de las ARS.

La reforma pensional: Decisiones claras y dilemas falsos
Con frecuencia se plantea la necesidad de que el Gobierno adelante una reforma pensional. Esa reforma se plantea en términos de aumentar la cotización, subir la edad de jubilación y reducir los beneficios a los pensionados.

La primera prioridad de la reforma pensional será eliminar los privilegios de determinados grupos sociales. No tiene presentación que algunos grupos mantengan una situación privilegiada en términos de su régimen pensional poniendo en peligro la estabilidad de todo el sistema. Tal situación será
contemplada en la nueva legislación y será eliminada.

Sin embargo, tanto o más importante que esa prioridad es que la economía crezca para reducir el número de desempleados y de esa manera aumentar el número de cotizantes.

En general, la reforma pensional garantizará que aquellos que deseen construir su propia seguridad con su ahorro individual lo puedan hacer sin que una parte excesiva de su dinero sea utilizada para financiar burocracias privadas administradoras, ni un lucro excesivo de esas administradoras. Quienes opten por esa alternativa contribuirán también, solidariamente, con una parte pequeña de su contribución, al régimen alternativo de solidaridad intergeneracional del Seguro Social.

De tal manera, el Seguro Social no quedará desfinanciado incorporando solamente a aquellas colombianas y colombianos cuyas contribuciones, por el monto de sus ingresos, si su ahorro fuera individual, no les permitiría acceder a una pensión que les garantice una vejez segura y decente. Una parte fundamental de la reforma será lograr que los recursos de ahorro generados por las contribuciones de los afiliados sean usados para financiar inversión productiva, permitiendo una expansión sólida del mercado de capitales, prioridad política de la Colombia Nueva, y no, como es actualmente, para financiar principalmente déficit fiscales.

 
Ingrid Betancourt
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