SIMO Educación presenta nuevas tecnologías para mejorar en las aulas

Para acortar distancias entre generaciones e impulsar el uso de los dispositivos más avanzados, más de 125 empresas presentan sus instrumentos y soluciones en SIMO Educación desde hoy hasta el próximo sábado, combinando la participación de diferentes expositores con debates, conferencias y talleres que esperan recibir a cerca de 10.000 profesionales, según ha asegurado a Efefuturo la directora de certámenes de Ifema, María Valcarce.

Entre las compañías que participan figura Aula Planeta, cuyo director de comunicación, Antonio Urbano, ha explicado a EFE que mientras los alumnos son nativos digitales porque han nacido ya en una sociedad informatizada y “motiva más un dispositivo que un encerado”, muchos profesores “no están familiarizados con ese entorno”, lo que exige “herramientas intuitivas”.

Por ello su apuesta es un “entorno virtual totalmente digital” que integra a alumnado, profesorado y familias y que permite crear un libro de texto “cien por cien flexible” que puede ser personalizado por el profesor con contenido tanto propio como externo y compartido con los alumnos, a la vez que manda tarea o la corrige.

Otra novedad es la que presenta Santillana, cuyo delegado Daniel Uguina ha explicado que se trata de dos libros digitalizados: el libroMedia, un texto en PDF con el que se puede interactuar, y el libroNet, que se adapta a la web y puede crear grupos de alumnos, mandar correos o crear libros y cuadernos personalizados.

SIMO acoge también a desarrolladores de la tecnología necesaria para poner en práctica un aula interactiva, como la que propone HP España a través de Carlos Alonso quien ha presentado un “software de gestión de aula muy versátil para controlar los dispositivos de los alumnos en todo momento, ya que la educación sucede tanto dentro como fuera del aula”.

En el mismo sentido se ha pronunciado el responsable de mercadotecnia de Samsung, Ángel Rodríguez, que ofrece una “solución integral desde el punto de vista de dispositivos para devolver el control del aula al profesor y hacer una clase más interactiva y dinámica”.

Con estos sistemas se logra reducir el peso de las mochilas además de elevar la capacidad de control del aula del profesor, eliminar los despistes y aumentar la atención y participación del alumno. “Como seres humanos somos reticentes al cambio, pero la formación y la información al profesor es la manera de mitigar la barrera de entrada de estas tecnologías”, ha resumido Rodríguez.

Además del área pedagógica y de desarrollo, hoy se han presentado una serie de soluciones en el ámbito de la seguridad y, así, el responsable del área comercial para la educación de Panda, Juan José Calderón, ha hablado de la fusión de tres tareas para garantizar la confianza en el sistema: antivirus, control de los dispositivos centralizado en una única herramienta de gestión y conexión segura y de calidad.

Finalmente, SIMO cuenta con un programa dedicado a educación inclusiva, organizado por laFundación ONCE para llamar la atención sobre la necesidad de contemplar el uso de herramientas TIC dentro del mundo de la escuela y la inclusión de alumnos con necesidades especiales. EFE