380 educadores e intelectuales en "Encuentro Pedagógico Nacional"

Como un reimpulso del Proyecto Pedagógico Alternativo para enfrentar la política neoliberal Fecode impulso el " Encuentro Nacional Pedagógico Nacional", un escenario parapropuestas formativas alrededor de la construcción de políticas educativas de calidad.

Colombia.com - Actualidad
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Como un reimpulso del Proyecto Pedagógico Alternativo para enfrentar la política neoliberal Fecode impulso el " Encuentro Nacional Pedagógico Nacional", un escenario parapropuestas formativas alrededor de la construcción de políticas educativas de calidad.

Los días 6 y 7 de diciembre en el Encuentro Pedagógico Nacional, “Se presentaron las experiencias alternativas de 380 educadores e intelectuales de la pedagogía en Colombia, organizados a través de círculos pedagógicos, cuyas ideas permitirán avanzar en la construcción de un proyecto pedagógico alternativo”, destacó Senén Niño, Presidente de la Federación Colombiana de Educadores FECODE.

La Secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina CTERA, Stella Maris Maldonado y miembro del Comité Ejecutivo Mundial de la Internacional de la Educación, fue una de las conferencistas centrales que motivará la discusión para la construcción de nuevas propuestas de políticas educativas.

El Encuentro Pedagógico Nacional también tuvoEl gobierno tiene en su política educativa propuestas neoliberales como la Revolución Educativa de Uribe o Educación de Calidad para la Prosperidad de Santos. ”Nosotros proponemos el Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo PEPA mediante el cual aspiramos a impartir una educación integral de calidad, estima Senén Niño.

El escenario para conmemorar los 30 años del Movimiento Pedagógico, que tiene expresión en la Revista Educación y Cultura y que instó a Fecode a crear en su momento el Centro de Estudios e Investigaciones Docentes.

El Movimiento Pedagógico fue una iniciativa de FECODE en el año 1982 y al iniciar los años 90`s fue todo un proceso de renovación que se dio al interior de los docentes, donde los maestros comenzaron a estudiar, a buscar alternativas para conquistar un mejor futuro educativo para el país.

El gobierno tiene en su política educativa propuestas neoliberales como la Revolución Educativa de Uribe o Educación de Calidad para la Prosperidad de Santos. ”Nosotros proponemos el Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo PEPA mediante el cual aspiramos a impartir una educación integral de calidad, estima Senén Niño.