Así es la patente generada por la universidad UNAD y Uniminuto para aprender mientras se juega
La universidad UNAD y UNIMINUTO patentaron un dispositivo lúdico que potencia el aprendizaje, integrando juego, conocimiento y creatividad pedagógica.

La universidad UNAD y UNIMINUTO patentaron un dispositivo lúdico que potencia el aprendizaje, integrando juego, conocimiento y creatividad pedagógica.
Con el fin de seguir aportando al desarrollo de la educación en Colombia la Universidad Nacional Abierta y a Distancia junto a la Universidad Corporación Universitaria Minuto de Dios obtuvieron la patente para desarrollar el “Dispositivo análogo de disco aplicable como juego de mesa o de aprendizaje” por parte de la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC).
El dispositivo análogo de disco es una herramienta que funciona para fines pedagógicos, donde por medio del juego, los estudiantes pueden aprender. Este proceso fue liderado por parte de los grupos de investigación SigCienty, adscrito a la Zona Centro Bogotá, Cundinamarca, de la UNAD, y Cuerpo, Deporte y Recreación – GICDER, de la UNIMINUTO. Esta herramienta tiene el objetivo de facilitar la apropiación de conocimientos, pero por medio de un juego lúdico.
“El dispositivo consiste en una estructura circular giratoria que integra una base y dos discos concéntricos que pueden moverse. Esta disposición permite al usuario relacionar conceptos, palabras o imágenes, lo que facilita el aprendizaje activo y el refuerzo de conocimientos en distintas áreas del saber”. Comentó el profesor Pablo César Hernández, diseñador industrial y docente de la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI) de la UNAD.
Según las instrucciones de uso, el disco puede aplicarse a temas relacionados con las matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, pero también para procesos profesionales.
Esta idea llegó por medio de una convocatoria nacional del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, donde diferentes proyectos fueron revisados para el año 2022 y luego de diferentes pasos y proceso, se permitió la concesión de la patente. “Este proceso fue una experiencia enriquecedora que nos permitió integrar saberes, trabajar en equipo y conocer de cerca el camino para proteger nuestras ideas”, añadió el profesor Hernández.
La innovación a favor de la educación
Esta patente buscaba una manera innovadora de generar enseñanza en un grupo de personas para involucrar el entretenimiento de un juego con la educación. Este desarrollo no solo fue el resultado de una presentación técnica y jurídica, sino que también fue la correcta demostración de la colaboración entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) junto a la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO).
Luego de tener la patente y de implementar diferentes estrategias para manejar el disco en diferentes escenarios pedagógicos, se manifestó que este dispositivo no ha buscado reemplazar esas metodologías de enseñanza tradicionales que llevan años en las Universidades de Colombia, sino que busca apoyar y enriquecer esos procesos educativos para tener experiencias más enriquecedoras a la hora de enseñar.
La obtención de esta patente no solo representa un logro académico y técnico para la unión interinstitucional, sino también una apuesta decidida por transformar la educación en Colombia desde la creatividad y también desde una mirada que se dirige desde la inclusión. Con herramientas como el dispositivo análogo de disco, se reafirma que es posible unir juego y conocimiento en un solo camino, donde aprender se convierte en una experiencia significativa, accesible y cercana a las realidades de estudiantes de todas las regiones del país.