COVID-19: Conozca el nuevo curso de programación para niños en época de pandemia

En época de COVID-19, varios interrogantes se han convertido en un reto para los padres; ¿a qué recurrir cuando los niños pasan más tiempo en casa?, ¿cómo hacer para que los momentos de ocio se transformen en espacios de sana diversión y aprendizaje?

Hoy, estas preguntas se resuelven gracias a la oferta de un servicio innovador que ofrece Jelpit, que de la mano de su aliado IUNGO (plataforma de aprendizaje activo), rompe los paradigmas de creación de productos infantiles, a través del “Curso de programación para niños y niñas”, con el cual se desarrolla el pensamiento lógico computacional, combinado con el refuerzo de destrezas matemáticas.

De manera sencilla y divertida, mediante un curso virtual, se pretende estimular en los infantes su agilidad mental, nivel de abstracción para la resolución de problemas, habilidades socioemocionales, pensamiento crítico y creatividad.

“Estudios recientes muestran que, a través de este tipo de herramientas que combinan aprendizaje y entretenimiento, los más pequeños mejoran sus resultados en matemáticas, ciencias y lenguaje para resolver problemas reales y enfrentarse a los retos del futuro”. señaló Paola Suárez, Vicepresidente de la Línea de Negocio y Comercial de Jelpit.

Así mismo, los padres podrán quitarle tiempo al uso de redes sociales y videojuegos en los dispositivos de sus hijos evitando que las habilidades sociales de los pequeños se vean afectadas y también contribuyendo a la preparación de los trabajos del futuro.

Suarez agregó: “Con este servicio queremos también ayudar a los padres en la gestión del tiempo libre de sus hijos. Los últimos meses han traído muchos desafíos y preocupaciones en torno a qué hacer cuando los niños están más tiempo en casa. La ventaja es que esta herramienta involucra diversos elementos pedagógicos y permite a los adultos conocer el progreso de los chicos”.

En resumen, “teniendo en cuenta que, según investigaciones, el promedio de uso de dispositivos sobrepasa los 200 minutos por día en niños colombianos, se pretende que los más chicos usen mejor el tiempo”. culminó la Directiva.